试管婴儿供卵-失控情绪是儿童特有的表现形式

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情绪和行为是两面的,就像硬币的两面。父母可以控制和快速调节自己的情绪,做出合理和共同的行为。但是关于孩子的情绪和行为有很多不确定性。孩子会变得固执、哭泣、不讲道理、甚至生气,有些孩子会表现出不寻常的沉默,将别人孤立在自己的空间里。面对如此敏感的孩子,一些家长会立即发现孩子不知道如何合理地表达和调节自己的情绪。有些父母不理解为什么孩子情绪失控,也不理解孩子行为背后的心理原因,只关心自己的情绪释放,孩子传递的负面情绪。他们都回到了孩子身边。所有这些都令人反感。亲子关系中缺乏情感教育。

在中国家庭的普遍认知中,只要孩子任性、哭闹,大多数家长就会认为孩子不理智、不听话、没有纪律,他们会认为生孩子是一堂好课,甚至是一场战斗。当然,也有一些家长面临熊气。孩子们,因为他们爱自己的孩子,不愿意惩罚和教育自己的孩子,纵容自己的孩子。不管是父母辛勤地教育孩子,还是父母纵容孩子,他们都错过了一两件事,那就是,识别情感行为。为了理解孩子们为什么这样做,以及当孩子们任性、哭闹时,如何有效地缓解孩子们的不良情绪。最近看了一场关于儿童的综艺节目,其中发生了一些小插曲,一位著名的女演员被安排扮演孩子的母亲。在照顾孩子时,她必须照顾的一个孩子哭了,因为她的要求没有得到满足,而女演员的第一反应是放手。孩子哭了。一些网友认为女演员是一个理性的母亲,而另一些人则直接指责女演员太冷漠。这位女演员在节目中解释说,孩子们需要发泄他们的情绪,所以我让他发泄。然后,为了安慰孩子,更要跟着他讲道理。成年人不应该被允许长大后哭,而成年人必须跟着他来满足他们的要求。这对孩子是不利的。未来的增长。

一般来说,儿童的情绪和行为问题有以下表现:哭、发泄、钻角、推长辈、打长辈、踢长辈,还对父母说一些攻击和指责,比如,我不爱父母你恨,我不要我的p我不想离开这个鬼地方,甚至自残等等。为什么孩子们用这些极端的行为来释放他们的情绪首先,当生活中经历过很多挫折的成年人也有情绪障碍时,我们怎么能要求我们的孩子不要情绪失控孩子很年轻,他们不是经验丰富的成年人,他们的思想还没有发展,他们更经常不知道怎么做,不知道如何表达是合理的,是符合家庭正常的情感交流规则的。当他们被孩子的话和行为刺痛时,想想他们的孩子心里在经历什么,那些情绪化的孩子不知道如何走得太远,更不用说如何解决问题了。

我们应该正视孩子情绪失控的言语、行为,要知道,情绪容易失控的孩子,他们的内心往往隐藏着深深的不安全感。也就是说,这些孩子和父母之间的情感纽带不够牢固,而父母不能。不允许这样的孩子得到适当的安慰。值得一提的是,如果忽视这一点,随着孩子年龄的增长,他们的情绪失控行为会变得越来越失控。调整。

刘妈妈有一个十岁的女儿孟孟。最近,由于女儿孟的极端情绪问题,她常常独自坐在那里流泪。孟孟几乎拒绝和妈妈说话,整个家庭的气氛变得特别单调。还有女儿,即使孟梦的父亲在这件事上和解了。

据刘的母亲说,当女儿出生时,她就发脾气了。她不能自己撕零食袋,也不向长辈求助。她开始哭,声音也越来越大。有时家里没有她喜欢吃的水果,也会生气,生气地把茶几上其他的水果扔到地上。刘妈妈认为她的女儿已经十岁了,到了理智的年龄,理智的年龄,但我确实如此。不知道她为什么总是什么都不听。当她和她讲道理时,她又尖叫又冲你大喊大叫。有时我真的觉得累,挨打,不能无情;责骂,没用,根本做不到。我觉得我给孩子的教育失败了。怎么会这样SMother Liu苦恼地说。

孟说,大人们总是认为我反复无常,胡说八道。有一次,我妈妈直接指着我,责备我不讲道理。为什么她只看到自己,看不到我的眼泪带我去客厅和爸爸抢电视,不赢就回自己的房间。当我回到我的房间时,我正在找东西。我不小心打碎了我用来练习书法的墨水瓶,桌上和地上都沾满了墨水。我妈妈听到噪音就冲了进来,指责我。我解释说,不小心打碎是没有用的。她认为我不开心,而且是故意的。我的母亲误解了我,不相信我!之后,我情不自禁地扔东西,不管是不是故意的,都被认为是故意的,他们的父母这么认为,更不用说别人了。孟孟抽泣着说:你为什么不相信我爸爸妈妈为什么不相信我每一次我是对的和错的,我都不在乎我。

当刘的母亲听到孟孟孟谈到翻墨时,她才意识到,当孩子情绪失控时,我并不在乎孩子,我只是看着孩子犯的错误,看着房间被墨水弄脏,失去了对女儿的控制。他孩子会记得这么多。我从来没有想过我们的母女关系的来源是我,我不关心孩子。我把每件事都看了一遍。我责备孩子们。

当大多数父母看到孩子的情绪失控和哭泣时,他们会有意识或无意识地放大孩子的情绪,受到孩子的影响,很难控制他们的情绪。父母的行为,简而言之,父母如何对待自己的孩子,孩子最有可能向父母反馈。

Rui Rui今年三年级。由于高考的压力,她患上了抑郁症。罕见的父母发现他们的女儿不知道什么时候开始变得越来越沉默。他们过去常常一天打电话回家,然后一周一次,然后半个月。我女儿回家时经常闲聊,但现在她回到家时,她什么也没说,一个人回到她的房间。罕见的母亲说:有一次,我进去时没有敲门。我发现瑞尔的灯关了,我躺在床上看着天花板。后来,我知道她因为高考的压力而情绪低落,这使得瑞的妈妈特别难以理解,她说,我和瑞的父亲没有要求她考好。据说她在学习上从未受到过压力。她怎么会沮丧呢学术成就的结果是什么它不会完全依赖于测试的结果。

当谈到抑郁症时,瑞的情绪低落,她一直忍住眼泪。现在,他们对我的生活讲得越仔细,我就越难面对自己对成绩的挫折和失望。我尤其害怕失败。每当我遇到挫折和困难时,我都没人能告诉我。起初,我会打电话给爸爸妈妈,不说一两句话就吵架。我不知道怎么办。我只是打电话安慰他们。我希望父母能给我温暖。然而,他们总是教我如何实现我的目标,总是说目前的挫折是暂时的,要振作起来。现在,只要我认为高考失败了,我就会恐慌。每次我看到虽然现在他们安慰了我,让我不要想太多,只要学习,不要太在乎最后的结果,他继续说。他们经常建议我说,只要我没事,他们就会没事的。我不知道,他们都喜欢。这一次,给我更多的压力,更让我觉得我不生气,一直无法让他们为女儿骄傲。

一般来说,那些害怕失败,害怕面对挫折的孩子,他们的父母有些坚强,或者他们在某种程度上是成功的。他们可能不了解孩子的脆弱性和悲伤。他们通常不太关心他们看不到的敏感问题。继承孩子的沮丧和抑郁。然而,成人不能直接被孩子的经历所覆盖。孩子的沉默也代表一种表达,一种寻求父母主动照顾的表达。

从心理学角度看,亲子关系的维持源于亲子关系中的情感依恋。儿童情绪行为障碍是儿童帮助的标志之一,因为儿童还很小,不知道如何引导自己的情绪、意志。不要表达自己。当一个孩子失去控制时,不要把它当作负面的信息。正视他或她不适当的情绪表达。最好知道他/她对你有反应,而不是拒绝和你交流。从他们情绪和行为失调的根源来看,孩子们会有这种行为,这意味着他们和父母的情感接触很少,孩子得不到。父母的足够的安全感,这通常与父母缺乏情感教育有关。

如果这种亲子关系得以发展,那么孩子的态度可能从最初的哭闹转变为顽固的任性、哭闹,然后转变为抑郁,最后转变为情绪退缩。父母需要做的是重塑孩子的情感教育。比如,先不要给孩子上课,而是给孩子一个大大的拥抱,抚慰孩子幼小的心灵,然后尽量站在孩子的角度去理解孩子,积极引导孩子的情绪,最后引导孩子去理解问题,讨论第二,解决问题,然后调整父子关系。

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